
"聖誕分樹"是去年美術課時,老師帶領我們嘗試做裝置藝術的紀錄電影...
觀 察 項 目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
1. | 繪畫、雕塑等表現記憶精巧,擅長平面或立體的設計。 | □ | □ | □ | □ | □ |
2. | 具有豐富的視覺意象與想像力。 | □ | □ | □ | □ | □ |
3. | 視覺記憶力優秀,回憶視覺影像的能力很強。 | □ | □ | □ | □ | □ |
4. | 經常閱讀美術方面的讀物,或蒐集與美術相關的資料。 | □ | □ | □ | □ | □ |
5. | 美術作品獨特,具有創意。 | □ | □ | □ | □ | □ |
6. | 創作表現的題材廣泛,包括:人物、動物、靜物、風景、自由想像等。 | □ | □ | □ | □ | □ |
7. | 善於運用線條、造型、色彩描繪所要表現的事物。 | □ | □ | □ | □ | □ |
8. | 作品結構、空間及物相比例之掌握良好。 | □ | □ | □ | □ | □ |
9. | 具有優秀的藝術鑑賞能力。 | □ | □ | □ | □ | □ |
10. | 参與美術展覽或競賽表現優異。 | □ | □ | □ | □ | □ |
寄件者 暑期美術99 |